• 有层次的掌声

    —位年迈的校长,在给同学们讲演。过了几个小时,校长如梦初醒他说道:“我觉得很奇怪,为什么每次讲完一层意思,都听见两波式的鼓掌?”

    后来,经过仔细观察,终于明白了,原来是专心听讲的人的掌声,吵醒了打瞌睡的人,所以引起了第二波的掌声。

    “同学们我观察得对不对?”

    校长话音刚落,全场哄堂大笑,又是一层两波式的掌声。

    这时,校长也发出了笑声。他的笑声又引来了第三波的掌声。

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